Das Sprachenzentrum ist die zentrale Institution für akademische Fremdsprachenausbildung der Freien Universität Berlin. Es ist zuständig für die Sprachpraxis in zahlreichen Bachelor- und Masterstudiengängen sowie der Allgemeinen Berufsvorbereitung und leistet mit einem differenzierten Angebot in vierzehn Fremdsprachen sowie Deutsch als Fremdsprache, einem umfangreichen Tandemprogramm sowie der Organisation von ERASMUS-Studierendenmobilität einen wichtigen Beitrag zur Internationalisierung der Freien Universität Berlin. Als Zentrum europäischer Sprachenpolitik kooperiert die Einrichtung mit Hochschulen in ganz Europa und mit führenden Kulturinstituten und Botschaften.

Aufgabengebiet:
- Durchführung und Weiterentwicklung von sprachpraktischen Lehrveranstaltungen in den Bachelorstudiengängen des Bereiches "Geschichte und Kultur des Vorderen Orients" und ggf. in Masterstudiengängen sowie im Bereich der Allgemein Berufsvorbereitung der Bachelorstudiengänge (ABV)
- Weiterentwicklung der Adaption und Erstellung entsprechender Lehr- und Lernmaterialien, einschl. der Entwicklung von e-Learning-Materialien
- Durchführung landeskundlicher Veranstaltungen
- Organisation und Durchführung von Prüfungen und Sprachtests
- Mitwirkung in der administrativen Selbstverwaltung des Bereiches
- Es besteht eine Lehrverpflichtung gemäß der Lehrverpflichtungsverordnung.

Einstellungsvoraussetzungen:
- Abgeschlossenes wiss. Hochschulstudium in einem für die Wahrnehmung der Lehraufgaben geeigneten Fach
- eine nach Abschluss des Hochschulstudiums ausgeübte mindestens dreijährige Tätigkeit in der Fremdsprachenausbildung oder eine vergleichbare Tätigkeit in der Regel in einem hauptberuflichen Dienstverhältnis
- Nachweis der pädagogischen Eignung

Erwünscht:
- Erstsprache Arabisch oder vergleichbare Sprachkompetenzen mit Nachweis von Qualifikationen in modernem Hocharabisch
- sehr gute Deutschkenntnisse (ab Niveau B2 nach GER)
- Qualifikation auf dem Gebiet "Arabisch als Fremdsprache"
- Kenntnisse mindestens einer weiteren für die Fächer Arabistik und Islamwissenschaft relevanten Sprachen (z. B. Aramäisch, Hebräisch, Persisch, Türkisch)
- vorhergehende hauptberufliche Tätigkeit als Sprachlektor*in
- einschlägige Lehrerfahrung mit vergleichbaren Adressatengruppen
- Erfahrung in der Umsetzung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) im Unterricht des Arabischen
- Erfahrung in der Entwicklung und Adaption von Lehr- und Lernmaterialien (einschl. e-Learning-Materialien), in der Arbeit mit neuen Lernumgebungen (Online/Präsenz) und in der Projektarbeit
- Kenntnisse der lateinischen Grammatikterminologie
- Vertrautheit mit klassischem Arabisch
- Teamfähigkeit