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Ziel 4: Hochwertige Bildung

Ziel 4

Ziel 4
Bildquelle: Engagement Global

Ausbildung, Studium und Nachwuchsförderung

Informationskompetenz und wissenschaftliche Unterstützung

  • Informationskompetenz-Schulungen – Vermittlung von Recherchekompetenz, Quellenbewertung und wissenschaftlichem Arbeiten.

  • ABV-Modul „Informationskompetenz“ für Bachelorstudierende – Lehrveranstaltung im Studium, die zeigt, wie man wissenschaftlich recherchiert.

  • Coffee Lectures in vielen Fachbibliotheken – Kurzvorträge zu Themen rund um erfolgreiches Studieren, Forschen und Promovieren.

  • Bibliotheksführungen in verschiedenen Sprachen – Einführung in Services, Recherche und Lernorte für unterschiedliche Zielgruppen.

  • Beratung zu fachspezifischen Datenbanken und Zugriffsverwaltung – Unterstützung bei Recherche, Zugriffsmöglichkeiten und Lizenzfragen.

  • Bibliothekarische Auskünfte  – Persönliche Hilfe bei der Literaturrecherche und beim Auffinden von Medien.

  • Bereitstellung von Semesterapparaten – Literaturzusammenstellungen für Lehrveranstaltungen in digitaler Form.

  • Gezielte Bestandsentwicklung – Fachreferent*innen und Bibliotheksleitungen beschaffen kontinuierlich wissenschaftliche Literatur nach akademischen Qualitätsstandards.

Open Access, Wissenstransfer und Veranstaltungen

  • Veröffentlichung von Diskussionspapieren (Open Access) – Unterstützung der freien Zugänglichkeit wissenschaftlicher Publikationen.

  • Zweitverwertung wissenschaftlicher Arbeiten – Beratung und Unterstützung bei der nachhaltigen Nutzung von Forschungsergebnissen.

  • Teilnahme an der „Langen Nacht der Wissenschaften“ – Öffentliche Veranstaltungen und Einblicke in Bibliotheksarbeit und Forschung.

Personalentwicklung und Weiterbildung

  • Umfangreiches Weiterbildungsangebot für Mitarbeitende – Teilnahme an Bibliotheksfachkongressen und Fortbildungen.

  • Eigene Personalentwicklungsstelle der Universitätsbibliothek – Organisation von Weiterbildungen & Ausbildung sowie vielfältigen Inhouse-Veranstaltungen (z. B. „Digital Cleanup“).